2000年秋季,780个优先教育网络加强了702个ZEP,这是1999年建立的一个网络,用于汇集资源和协调实践
学校受益于超过17%的教师,或约8,300个职位
在大学里,额外的时间是8.8%
10万名教师和教师在优惠贸易协定中工作(近五分之一的公共教师)
他们有权获得每年1,077欧元的补偿和转移设施
7,700所学校中15%的学龄儿童和18%的中学生受益于该计划
工人或失业儿童的比例过高:超过62%的学生处于不利地位,而其他学校则为39%
在三年级落后两年或两年以上的学生比例在ZEP为11.9%,在其他地方为6.5%
一般或技术二年级学生的入学率在PTA中为50.7%,在这些地区之外为61.8%
ZEP职业生涯第二次访问率为35.5%,ZEP之外为23.5%