2000年秋季，780个优先教育网络加强了702个ZEP，这是1999年建立的一个网络，用于汇集资源和协调实践

学校受益于超过17％的教师，或约8,300个职位

在大学里，额外的时间是8.8％

10万名教师和教师在优惠贸易协定中工作（近五分之一的公共教师）

他们有权获得每年1,077欧元的补偿和转移设施

7,700所学校中15％的学龄儿童和18％的中学生受益于该计划

工人或失业儿童的比例过高：超过62％的学生处于不利地位，而其他学校则为39％

在三年级落后两年或两年以上的学生比例在ZEP为11.9％，在其他地方为6.5％

一般或技术二年级学生的入学率在PTA中为50.7％，在这些地区之外为61.8％

ZEP职业生涯第二次访问率为35.5％，ZEP之外为23.5％